自参加教育工作以来，他一直从事计算机专业教学工作，有强烈的教师责任感和良好的职业道德，关心爱护班级每一位学生，与学生共同成长，在付出中体会做一名中职教师的快乐和幸福。

欧阳雄文老师说，“做职校老师，一定要有情怀，要从心底接纳他们、相信他们，才能与学生进行有效沟通。”

中职学生在自信心和自律性上相对不足，于是他在日常教学和管理中，特别注重挖掘每个学生的优点、帮助他们树立信心，同时鼓励同学们养成良好的学习、生活习惯。在常规的教学中，他经常让学生进行广泛交流，通过“大家看法”适度引导学生发现自身、同学、班级存在的问题，共同寻求较为恰当的解决办法，使学生在自评、互评的氛围中认识自己，找到成就感、归属感；他用爱心、耐心、细心、责任心，守护着每一届学生，真正做到让家长放心、让学生安心。

作为一名专业课程教师，欧阳雄文老师十分注重对学生专业上的指导；对于新接手的班级，他总是为学生讲好专业前景和就业形势，帮助学生确立学习目标，树立学好专业课的信心。由于信息技术学起来比较难，理论课更是枯燥，他鼓励学生不轻言放弃，只要坚持，没有学不会的课程；为了让学生快速入门，欧阳老师想方设法找来理实一体仿真课件辅助教学，让抽象的原理生动起来。

为了做好学生专业知识的引路人，欧阳老师在还积极参加各类教学业务比赛，不断磨炼专业技能，获得了2021年衡阳市中等职业学校啦啦操比赛中荣获优秀教练员奖；2022年衡阳市中等职业学校公共基础课教师教学设计和说课比赛信息技术组中荣获一等奖。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。欧阳雄文老师表示，在职业教育这个大舞台上，他将继续精益求精、追求卓越，继续甘当蜡烛、甘为人梯，努力当好学生成长路上的引路人。

习近平总书记强调：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”期盼中创的老师们、学生们，都能像有情怀的欧阳老师一般，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就人生华章。